10月18日下午，武昌区放鹰台社区活动室里，十几张小脸齐刷刷盯着桌子上的塑料托盘——托盘里，小石子、沙土、草皮层层铺开，像一块微缩的“花园工地”。
图1 志愿者讲授科普知识
“下雨天，雨水落在水泥地上和泥土上，流走的速度会一样吗？”
武汉学院管理学院大数据管理与应用专业2502班的志愿者话音刚落，一个小朋友就站起来大声回答：“水泥地上的水会直接流走！泥土可以把水吸进去！”
童真的回答引得满屋笑声。一场关于雨水的生态科普课，就这样在轻松活泼的气氛中开始了。
这堂课的主题是“雨水花园设计师”。志愿者们来自管理学院大数据管理与应用专业2502、2503班，他们走进放鹰台社区，用“科普+动手”的方式，带社区青少年认识什么是雨水花园，理解海绵城市到底是怎么“吸水”的。
图2 小朋友踊跃作答掌声不断
“石子铺在最下面，用来排水哦”
科普环节结束后，进入动手搭建环节。志愿者们蹲在孩子们身边，一边递材料一边指导。大一学生胡紫涵拿起一把小石子示范：“记住，石子要铺在最下面，这是排水层。”小朋友们认真跟着步骤分层摆放，沙土铺上去，草皮贴上去，再用小铲子压实。偶尔有人铺错了顺序，志愿者就耐心地帮忙返工。
“老师，我的花园为什么水渗得慢？”一个小男孩举着自己的模型求助。志愿者没有直接给答案，而是引导他观察：“你看看是不是沙土铺得太紧了？松一松试试。”男孩用小手把沙土拨松，再次倒水——这次，水缓缓渗了下去。
"原来城市里也有'海绵'"
图3 志愿者陪伴小朋友们完成实验
模型搭建完成后，孩子们用喷壶模拟降雨，观察雨水在“花园”中的渗透过程。看着水不是横着流走，而是被“土壤”一层层留住，孩子们兴奋地交流各自的发现。
“这就是海绵城市的原理，”志愿者趁势总结，“我们的城市里铺了很多水泥，雨水来不及渗下去就会造成内涝。雨水花园就像一块海绵，能把雨水留住、净化，再慢慢释放。”
一个扎着羊角辫的小女孩若有所思地说：“那我们小区花坛是不是也是雨水花园？”志愿者笑着点头：“你可以回去观察一下，如果是下凹式的花坛，就很可能是！”
把课堂搬进社区
活动结束后，不少孩子围住志愿者问这问那，迟迟不愿离开。有家长表示：“这种活动比书本上讲一百遍都管用，孩子动手做了，就真懂了。”
带队老师介绍，此次活动是管理学院将专业教育与志愿服务相结合的尝试。“大数据管理与应用专业听起来和生态环保不搭界，但其实数据分析在海绵城市规划中有大量应用。我们希望通过这类活动，让学生走出课堂，在实践中理解知识的价值。”
据悉，放鹰台社区是管理学院的长期共建单位，双方已开展过多场科普宣讲、便民服务等活动。下一步，管理学院将继续深化校社合作，常态化组织青年学子走进社区，把知识送到居民身边。
