为传承非物质文化遗产，填补乡村美育短板，2026年7月30日至31日，武汉学院“绘梦惠农”实践队赴黄石大冶市新进村，开展非遗刺绣公益教学活动。队员们通过“先研学、后教学”的模式，将传统刺绣技艺送进乡村留守儿童课堂。
为确保教学质量，7月30日下午，实践队提前进驻刘小红刺绣馆开展集训。在非遗传承人的指导下，队员们系统学习大冶刺绣的民俗文化与纹样底蕴，反复练习平针、回针、打籽绣等基础针法，熟练掌握走线、配色及构图技巧。经过多轮实操考核，全员达标，具备了独立授课能力。
（图一：7月30日，武汉学院“绘梦惠农”实践队队员在刘小红刺绣馆学习刺绣纹样，为次日授课做准备）
次日上午，公益课堂在新进村正式开课。队员们结合研学所得，用通俗易懂的语言向孩子们讲解刺绣的历史渊源与艺术特色。“这些花纹都是手工绣出来的吗？”“我从来没拿过针，能学会吗？”面对孩子们的踊跃提问，队员们一一耐心解答。
（图二：实践队队员向留守儿童介绍大冶刺绣的历史渊源，激发孩子们的学习兴趣）
实操环节，针对儿童初学、动手能力各异的特点，队员们将复杂技艺拆解为穿针、引线、走线等基础步骤，逐一示范。课堂上，细针在布面穿梭，孩子们从最初的生疏紧张，到逐渐掌握要领，沉浸在刺绣的乐趣中。“别怕，手放松，慢慢来。”队员陈同学一边安抚怕扎手的低年级学生，一边手把手纠正运针姿势。
（图三：队员手把手纠正孩子的针法，耐心指导刺绣细节）
经过两天的沉浸式体验，孩子们不仅完成了属于自己的刺绣纹样，更打破了非遗“老旧、晦涩”的刻板印象。此次“前置研学+公益授课”的闭环实践，既提升了大学生的专业技能与社会责任感，也为乡村孩童打开了美育之窗，增强了文化自信。据悉，武汉学院“绘梦惠农”实践队将持续推进乡村美育志愿服务，助力传统技艺在乡村沃土焕发新生。
