自习课的铃声刚落，大数据管理与应用2503班的教室里就热闹了起来。“微积分的公式太多了，越记越乱怎么办？”于是一场由班长和学委牵头组织的期末互助复习，正在这里有序开展，没有严肃的讲台，只有围坐讨论的身影。
微积分和英语，是不少同学期末复习的“心头难”。针对这一情况，班级主动调整备考方式，不再是大家各自为战，而是依托固定时段和晚自习打造集体备考阵地，让同学们能一起梳理、一起进步。
班级制定了明确的复习计划：每周一、周三集中攻坚微积分，同时同步推进英语的知识点梳理。全班被分成五到六个学习小组，每组都有一名成绩扎实的同学担任小负责人，带着组员划重点、拆错题、理思路，把零散的知识点串成系统框架。遇到不会的问题，大家先在小组里讨论；实在解决不了的，就统一交给学委汇总，再集中找老师答疑。
“以前自己复习总抓不住重点，现在跟着小组一起练，很多难题一下就通了。”有同学这样说。这次复习不仅是为了应对期末，也是班级学风建设的一次小实践。大家从“独自啃书”变成了“结伴同行”，效率和信心都提升了不少。未来，班级还会继续坚持这种互帮互助的方式，让好的学习氛围一直保持下去。
